开展合经区历史统编教材汇报课活动
发布时间:2019-11-27 18:23:49

11月29日,冬雨霏霏。为进一步落实立德树人的教学原则,准确把握统编教材在全面融入社会主义核心价值观等方面的编写思路,促进合肥市经开区历史教师深入开展教学研究和实践探索,也为了让区内历史教师更好把握统编教材的特点,更深入地研究和使用统编教材,提高课堂教学水平,提升学生核心素养。68中南校区承办了此次合经区历史统编教材汇报课活动。

经开区历史教研主任解明珍带领经开区优秀青年历史教师代表朱亚君和高嫒璟进行了课堂展示。来自全区各中学历史教师二十余人齐聚68中南校区,共话共谋统编教材研究新成果新策略。

活动中,大家认真观摩了由朱亚君执教的八年级《中国工农红军长征》、高嫒璟老师执教的《五四运动》。二位教师为我们呈现了扎实、丰富、生动的历史课堂,她们精心研究教材,根据初中学生年龄特点,精心设计教学,创设教学情境,充分调动学生学习的积极性。她们的课堂语言简练丰富生动,教学理念与时俱进,教学手段灵活多样,教学设计巧妙有效,循循善诱,让课堂变得生动、有趣、高效,学生也是有所得、有所悟、有所感。二位老师既深入研究了统编教材的特点,也抓住一节课的核心内容进行教学,思路清晰、有血有肉。听课的老师参与其中,与统编教材相遇,与课堂相遇,静静聆听,认真记录所得,触发了听课老师们对于教学新的思考和感受。

观课结束后,解明珍主任就这两节课组织各位老师进行了细致的点评相互分享所得所感。各位老师认为:二位老师的课堂教学呈现了真实的课堂,体现了当今初中历史教学的主体意识、素养意识、能力意识;并通过对教学内容的精讲渗透了统编教材的编写意图及编排特点,传递了最新的教育理念。

关于统编初中历史的教学,解主任高屋建瓴,提出了合理化建议,要求老师们要重视情和理的结合,在每一节的历史课上既要挖掘历史故事,发挥历史教学的教育功能,让学生树立正确的人生观和价值观,也要注重对于历史脉络的把握和与现实之间的联系让学生真正的“学进去”。

通过此次统编教材汇报课活动,不仅给全区历史老师们提供了一个互相交流和学习的机会,更为今后统编教材的全面实施,在运用中深入挖掘教材中的重点、亮点,提高课堂教学质量,落实历史核心素养奠定了基础。统编教材浪潮已至,历史教师定当不忘初心,砥砺奋进,结伴同行。(撰稿:海志亚)(审稿:钱荣华)